El color

 

Tema completo

Presentación con la teoría 

Practica 1: Estudiamos el color

Práctica 3: Hexagono cromático Puede serte útil:

Dibujar un hexágono 

Practica 3: Paisaje doble en tonos fríos y cálidos 

Tema 2: Potencias y raíces

Para repasar potencias jugando:

Os daré yo las copias para trabajar en pareja:

Puzzle de potencias;  Ficha 1 Potencias;  Puzzle radicales inicial; Cadena radicales nivel 2

Para imprimir : 

Ficha 2 Notación científica y Radicales I

Ficha 3 radicales II

Ficha 4 Radicales III

TUTORIALES:

1. Definición de radical

2. Simplificar radicales

3. Suma

4. Producto y división

5. Potencia y Raíz

Para consultar ( no hace falta imprimir):

Soluciones paso a paso de Ficha 4 Radicales III

 Resumen de teoría de radicales

Relación Obligatoria

Relación de ampliación(voluntaria)

 Formulario de repaso de Fracciones, potencias y radicales  

 Más ejercicios del libro con la solución.

Tema 2: Determinantes

Para imprimir:

Tema 2 Determinantes
Ficha 1
Ficha 2
Relación de grupo

Formulario matrices y determinantes mat2

Soluciones:

(-1 -8, -8 20)
a) (5 -7, 10 -14) b) x=3 y=6
a=1 b=4
a=3 b=-1
a= -15 b=-26
A) x=-1 x=1 x=1 B)x=c=b
x=1 x=0 x=4
J) (0 1/3 0, -1 -1 1, 1 -2/3 0) K) ( 1/2 -1/2 1/2, 3/2 -1/2 1/2, 11/2 -1/2 3/2)
1) No hay inversa para t=1 y t=3 2)( -7 -1 2, 12 2 -3, -8 -1 2)
X= (-1 -2, 1 1)
10

Para consultar: Ejercicios con soluciones de Anaya ( Viene enunciado y solución. Yo haría sólo a partir de pág 85)
Determinantes con autoevaluación

Prueba inicial

 Hay que dibujar la cebra ampliada por el método de la cuadrícula.

Cada cuadro de la lámina mide 9mm, hay que hacer la cuadrícula abajo a escala. Los cuadrados medirán 15mm.

Primero haces la cuadrícula a lápiz. Cuando la termines correctamente, la repasas a bolígrafo o rotulador, para q no se borre. Y por último copias la cebra. 

Debes ir cuadro a cuadro, para que te salga bien desde el principio (parece q es más lento, sin embargo te sale proporcional y bien dibujado desde el principio).

Voyager

 

Tema 1: punto y línea

 

Teoría: Elementos básicos 

Actividad 1 Punto y línea básicas 

Actividad 2 y Actividad 3 Línea ( mano) y paisaje Punto- Línea 

Actividad extra Gato

Recuerda:

También puedes trabajar con puntos, líneas, planos... los siguientes recursos para incrementar la sensación de profundidad:

- variación de tamaño

- superposición

- Nitidez (pierde nitidez lo más lejano)

- Colores cálidos (dan sensación de cercanía, se ponen en los objetos más grandes y cercanos), colores fríos (dan sensación de lejanía).

Prueba final:

Paisaje

Empezamos

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